Atividades do projeto
- COLETA DE DADOS
LOCAL VISITADO: /PESSOA ENTREVISTADA / DATA:
1 – Essas terras possuíam, e possuem hoje, um proprietário?
2 – Parece ter sido devastada? Por quê?
3 – Em relação à flora do local, que plantas exóticas possuem na região que os visitantes mais apreciam?
4 – Em relação à fauna do local, que animais são vistos com frequência na região?
5 – Como estão as condições do rio que atende o Cachoeirão? Pode-se dizer que está preservado?
6 – Já aconteceu de visitantes ou a população da região atacar o Cachoeirão com vandalismo, queimadas, etc.?
7 – Que atividades poderiam ser realizadas antigamente e que hoje não é mais possível pelas condições do local?
8 – Como vocês analisam o contato com o Meio Ambiente neste local?
- EXPRESSE TUDO O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA VISITA PEDAGÓGICA
- ESCREVA UMA REDAÇÃO QUE MOSTRE TUDO O QUE APRENDEU SOBRE O LOCAL VISITADO
- ENTREVISTA:
NOME DO ENTREVISTADO: DATA DE NASCIMENTO: /COMENTÁRIO SOBRE O LOCAL: / QUANTAS VEZES JÁ VISITOU O LOCAL: /DATA:
1 – Havia alguma atividade que era realizada anteriormente no Cachoeirão e que agora não é possível mais faze-la?
2 – O que você acha das condições existentes do local?
3 – O que você acha que poderia melhorar no local?
4 – Como cidadão (ã) do município, sente-se orgulhoso por ter em sua cidade um lugar tão bonito nas condições que está atualmente?
5 – Qual a mensagem que você pode deixar para estas crianças sobre a preservação do meio ambiente?
Obrigado (a) por contribuir em nosso projeto!
8ª atividade:
- Palestra com o responsável pela Secretaria de Meio Ambiente de Ibiraçu, explicando aos alunos sobre cada lugar que foi visitado e o trabalho de preservação que está sendo realizado pelo município.
Beijos.
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